A Semana das Crianças nas Obras Educativas Padre Giussani foi marcada por atividades que transformaram a rotina das creches e envolveram crianças, famílias e educadoras em experiências cheias de imaginação.
A cada dia, um novo desafio convidava as famílias a participar: teve dia do cabelo maluco, da mochila divertida e da meia colorida, além de dias de fantasias e pijamas. As crianças chegaram às unidades com produções que mostravam como a criatividade ganha ainda mais espaço quando pais e responsáveis também entram na proposta.
As educadoras prepararam teatros que prenderam a atenção das turmas e arrancaram boas risadas. Também houve momentos para se refrescar com banhos de mangueira e piscinas improvisadas com lonas, pneus, baldes e caixas. Nas oficinas, garrafas PET viraram brinquedos, balões ganharam forma de bonecos e a argila convidou as crianças a experimentar diferentes texturas e possibilidades.
Em uma das unidades, a pedagoga Nilma foi surpreendida por uma proposta inusitada. Vestida de branco e deitada no chão, ela se tornou uma tela para as crianças, que, com pincéis e tintas nas mãos, coloriram sua roupa e seu corpo da cabeça aos pés. Quando se levantou, Nilma correu atrás das educadoras, que não esperavam também fazer parte da pintura. O resultado foi uma equipe toda colorida de tinta e muitas gargalhadas!
Entre uma atividade e outra, também houve espaço para aprender. Na Transitolândia, uma minicidade que simula o trânsito real, as crianças aprenderam, de forma lúdica, sobre as regras de circulação e os cuidados necessários ao andar pelas ruas, com orientações dos amigos da Polícia Militar. Nas creches, painéis e murais produzidos pelas educadoras junto com as crianças deram novas cores aos ambientes e registraram parte das experiências vividas ao longo desses dias.
Alguns amigos que visitavam as Obras puderam acompanhar as atividades e perceber que a programação diferente divertia também os adultos, muitas vezes tanto quanto as crianças. Afinal, muitas das propostas fazem parte das memórias de infância das educadoras, que agora têm a oportunidade de compartilhá-las, criando novas lembranças juntos.
Mais do que uma programação especial, a Semana das Crianças reforça a importância da infância para o desenvolvimento humano e expressa aquilo que as Obras buscam garantir durante todo o ano: ajudar cada criança a descobrir o mundo por meio das brincadeiras, das relações e da convivência. Nessa caminhada, educadoras, voluntários, amigos e, principalmente, as famílias têm papel fundamental, reconhecendo o protagonismo da família na educação dos filhos.
