{"id":8950,"date":"2026-09-18T12:00:00","date_gmt":"2026-09-18T15:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/?p=8950"},"modified":"2026-09-18T12:00:00","modified_gmt":"2026-09-18T15:00:00","slug":"o-sol-esta-ai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/o-sol-esta-ai\/","title":{"rendered":"O Sol Est\u00e1 A\u00ed!"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Os encontros pedag\u00f3gicos s\u00e3o momentos em que as equipes de cada unidade se re\u00fanem para retomar o sentido da vida e do trabalho educativo, alinhar o percurso pedag\u00f3gico, compartilhar experi\u00eancias e preparar, juntos, materiais e atividades para as crian\u00e7as. \u00c9 tamb\u00e9m um tempo para que os educadores possam se ajudar e aprofundar temas relevantes para as pessoas e para o cotidiano.<\/p>\n

Em setembro, a campanha Setembro Amarelo entrou na pauta desses encontros, trazendo para as equipes um espa\u00e7o de conversa sobre sa\u00fade mental. Psic\u00f3logos e profissionais convidados conduziram diferentes bate-papos, a partir de perspectivas diversas, sempre com um convite a olhar com aten\u00e7\u00e3o para a realidade, para si mesmo e para quem est\u00e1 ao nosso lado.<\/p>\n

No Jardim Felicidade<\/strong> (11 de setembro), Giselle dos Anjos, do Centro Esportivo Virgilio Resi, iniciou o encontro contando como surgiu a mobiliza\u00e7\u00e3o do Setembro Amarelo no mundo e falando sobre a import\u00e2ncia de exercitar o corpo tamb\u00e9m como forma de cuidado com a sa\u00fade mental.<\/p>\n

Em seguida, a educadora Isabela compartilhou seu testemunho de vida. Falou sobre situa\u00e7\u00f5es dif\u00edceis que enfrentou ao longo dos anos e sobre a import\u00e2ncia de conversar sobre aquilo que sentimos, de n\u00e3o carregar tudo sozinho e de procurar ajuda. Contou tamb\u00e9m como as amizades encontradas nas Obras foram importantes para que pudesse buscar ajuda e iniciar um caminho de cuidado diante da depress\u00e3o.<\/p>\n

A psic\u00f3loga Danielle Pequeno deu continuidade \u00e0 conversa abordando a frustra\u00e7\u00e3o e como lidar com aquilo que n\u00e3o acontece como esperamos. Entre os caminhos apresentados, destacou os \u201c4 As\u201d: aceitar, acolher, analisar e agir.<\/p>\n

Danielle refor\u00e7ou ainda que pedir ajuda faz parte desse processo. Diante das frustra\u00e7\u00f5es e dos desconfortos que surgem na vida, existem diferentes possibilidades e pessoas com quem podemos contar. Adaptar-se \u00e9 uma habilidade.<\/p>\n

Na Dora Ribeiro<\/strong> (11 de setembro) e na Etelvina Caetano de Jesus<\/strong> (18 de setembro) a psic\u00f3loga Cristiane Brand\u00e3o partiu de uma pergunta: \u201cO que podemos fazer para ser felizes?\u201d. A conversa percorreu temas como o valor da pr\u00f3pria vida, o sentido de ser \u00fatil e a maneira como cada pessoa se coloca diante da realidade.<\/p>\n

Uma hist\u00f3ria apresentada por Cristiane trouxe diferentes formas de olhar para uma mesma situa\u00e7\u00e3o. Enquanto um dos personagens pensava no que poderia ganhar em troca de sua ajuda, o outro se perguntava: \u201cO que esta situa\u00e7\u00e3o pede de mim?\u201d. Os dois estavam atentos \u00e0 realidade, mas a maneira de olh\u00e1-la fazia toda a diferen\u00e7a.<\/p>\n

Cristiane falou tamb\u00e9m sobre como as fadigas do cotidiano podem nos colocar no \u201cpiloto autom\u00e1tico\u201d, fazendo com que deixemos passar os pequenos convites que a realidade nos apresenta para encontrar o outro.<\/p>\n

\n

\u201cFomos feitos para ir em dire\u00e7\u00e3o a algo ou algu\u00e9m. Quando fazemos isso, colhemos esta realiza\u00e7\u00e3o, esta felicidade. \u00c9 nos pequenos convites do cotidiano que vamos nos realizando como pessoa. Engano pensar que a felicidade est\u00e1 em grandes feitos.\u201d<\/em><\/strong>
\u2014 Cristiane Brand\u00e3o<\/p>\n<\/blockquote>\n

A conversa foi um convite a deixar de lado a pretens\u00e3o de j\u00e1 ter todas as respostas e se colocar diante da vida como pergunta, com abertura para aquilo que a realidade pode oferecer. Ao retomar a pergunta que abriu o encontro, Cristiane prop\u00f4s uma mudan\u00e7a de perspectiva: talvez n\u00e3o se trate de perguntar o que fazer para ser feliz, mas \u201ca quem ou a que eu posso servir ou sentir hoje?\u201d.<\/p>\n

Na Gilmara \u00cdris<\/strong>, o psic\u00f3logo Rodrigo, da Casa Novella, trouxe para a conversa como pequenos gestos podem ter grandes impactos. A partir da\u00ed, falou sobre a import\u00e2ncia da empatia e de olhar para a pessoa para al\u00e9m de um diagn\u00f3stico.<\/p>\n

Diante de algu\u00e9m que est\u00e1 triste ou atravessa um momento dif\u00edcil, podemos rapidamente interpretar ou at\u00e9 \u201cdiagnosticar\u201d o que essa pessoa tem e pensar imediatamente em uma solu\u00e7\u00e3o. Rodrigo chamou a aten\u00e7\u00e3o para a import\u00e2ncia de n\u00e3o reduzir algu\u00e9m ao que est\u00e1 vivendo naquele momento, mas sim de olhar para pessoa em sua totalidade. Uma escuta atenta, uma amizade e a companhia de algu\u00e9m pr\u00f3ximo tamb\u00e9m podem ser importantes para atravessar as dificuldades da vida.<\/p>\n

Outro ponto abordado foi o cuidado com a pessoa como um todo: os ambientes em que vive, o corpo, a sa\u00fade e as rela\u00e7\u00f5es que estabelece. Cuidar dessas diferentes dimens\u00f5es tamb\u00e9m contribui para a sa\u00fade mental. Ao mesmo tempo, as condi\u00e7\u00f5es externas n\u00e3o determinam sozinhas como cada pessoa viver\u00e1 sua sa\u00fade mental: algu\u00e9m pode estar em um ambiente dif\u00edcil e ainda assim encontrar recursos para viver bem, assim como algu\u00e9m em boas condi\u00e7\u00f5es pode atravessar um sofrimento.<\/p>\n

O encontro tamb\u00e9m contou com o relato da educadora Marlene, que compartilhou com a equipe sua experi\u00eancia diante da dor de uma perda e de um per\u00edodo de tristeza. Ao falar sobre esse momento, ela p\u00f4de reconhecer que nunca esteve sozinha: contou com a companhia dos familiares, dos amigos e dos colegas das Obras para seguir vivendo e, pouco a pouco, voltar a encontrar coisas boas no cotidiano.<\/p>\n

Um testemunho que emocionou a todos e que tornou concreta uma das ideias presentes ao longo dos encontros: a companhia pode fazer diferen\u00e7a quando atravessamos momentos dif\u00edceis.<\/p>\n

O Sol Est\u00e1 A\u00ed!<\/h3>\n

Ao final dos encontros, todos receberam um marcador de p\u00e1gina com a imagem de um girassol e a frase:<\/p>\n

\u201cMesmo em dias nublados, o sol est\u00e1 a\u00ed!<\/strong>
H\u00e1 sempre uma companhia para caminhar com voc\u00ea.\u201d<\/strong><\/p>\n

A mensagem re\u00fane um pouco do que foi vivido nesses encontros: mesmo diante das dificuldades, podemos encontrar caminhos e, sobretudo, n\u00e3o precisamos enfrentar tudo sozinhos.<\/p>\n

Os encontros pedag\u00f3gicos s\u00e3o tamb\u00e9m uma oportunidade para que os respons\u00e1veis voltem seu olhar e cuidado para cada pessoa da equipe, oferecendo companhia, aten\u00e7\u00e3o, escuta e apoio. Em setembro, esse olhar encontrou o tema da sa\u00fade mental e abriu espa\u00e7o para falar sobre aquilo que muitas vezes carregamos, sobre a import\u00e2ncia de pedir ajuda, de olhar para a realidade com aten\u00e7\u00e3o e de reconhecer as possibilidades de encontro que ela oferece.<\/p>\n

O sol est\u00e1 a\u00ed. H\u00e1 sempre uma companhia para caminhar com voc\u00ea.<\/strong><\/p>\n

Clique aqui e veja as fotos.<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\n
\n
<\/span><\/div>\n<\/div>\n\n
\n
<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n
\n
<\/span><\/div>\n<\/div>\n\n
\n
<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n
\n
<\/span><\/div>\n<\/div>\n\n
\n
<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sa\u00fade mental \u00e9 tema dos encontros pedag\u00f3gicos de setembro.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8960,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-8950","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8950","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8950"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8950\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8950"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8950"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8950"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}