{"id":7659,"date":"2025-11-30T13:00:00","date_gmt":"2025-11-30T16:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/?p=7659"},"modified":"2025-11-30T13:00:00","modified_gmt":"2025-11-30T16:00:00","slug":"os-cinco-sentidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obraseducativas.org.br\/en\/os-cinco-sentidos\/","title":{"rendered":"Quem sou eu?"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Quem sou eu?<\/span><\/h1>\n

Projeto Pedag\u00f3gico 2025<\/strong><\/h3>\n

A constru\u00e7\u00e3o do Projeto Pedag\u00f3gico \u00e9 um momento de escuta, partilha e aprofundamento entre as coordenadoras pedag\u00f3gicas das Obras Educativas Padre Giussani. No primeiro encontro do ano, as coordenadoras trazem as viv\u00eancias de sua realidade, compartilham experi\u00eancias e, com base em documentos orientadores, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o grupo constr\u00f3i o tema que ser\u00e1 desenvolvido ao longo do ano letivo.<\/span><\/p>\n

Para 2025, o tema escolhido foi: \u201cQuem sou eu?\u201d. Uma pergunta essencial, profunda e constante ao longo da vida, que nos acompanha desde a inf\u00e2ncia. Janaina, respons\u00e1vel por apresentar a proposta deste ano, ressalta: \u201cO tema \u00e9 amplo e precisa ser trabalhado sempre com foco na crian\u00e7a que est\u00e1 diante de mim todos os dias. \u00c9 preciso estar atento a tudo o que ela expressa, conhecer e respeitar sua hist\u00f3ria, para ent\u00e3o construir um caminho de aprendizado. O educador precisa se interessar verdadeiramente pela crian\u00e7a e por sua fam\u00edlia, escutar com aten\u00e7\u00e3o, compreender a realidade, criar v\u00ednculos e fortalecer o relacionamento.\u201d<\/span><\/p>\n

Essa escuta sens\u00edvel e o olhar atento \u00e0 realidade s\u00e3o refor\u00e7ados pelas palavras de Fabrizia e Rosa, em um encontro geral com os educadores: \u201cAs crian\u00e7as s\u00e3o nossos mestres. S\u00e3o elas que nos guiam.\u201d Essa perspectiva reconhece a crian\u00e7a como protagonista ativa do pr\u00f3prio desenvolvimento, capaz de construir sentidos e aprendizagens por meio de suas intera\u00e7\u00f5es, descobertas e express\u00f5es.<\/p>\n

O projeto est\u00e1 fundamentado em dois eixos estruturantes da BNCC: brincar e interagir \u2014 experi\u00eancias fundamentais para o desenvolvimento integral da crian\u00e7a. A partir desses eixos, a identidade \u00e9 trabalhada como base no percurso educativo: conhecer-se, reconhecer-se, aceitar-se e expressar-se s\u00e3o partes do processo de desenvolvimento da consci\u00eancia de si.
Entre as atividades propostas, incluem-se:<\/p>\n

\n
\n
    \n
  • Crian\u00e7as se observando no espelho, percebendo caracter\u00edsticas, express\u00f5es e singularidades;<\/li>\n
  • Reconhecimento de si e do outro a partir de partes do corpo \u2013 m\u00e3os, olhos, cabelos \u2013 envolvendo tamb\u00e9m a fam\u00edlia;<\/li>\n
  • Compara\u00e7\u00e3o entre fotos de quando eram beb\u00eas e imagens atuais, promovendo a percep\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio crescimento;<\/li>\n
  • Descoberta da pr\u00f3pria hist\u00f3ria: perguntas levadas para casa sobre nome, data e local de nascimento, objetos marcantes, desenhos sobre o crescimento;<\/li>\n
  • Explora\u00e7\u00e3o dos gostos pessoais: cores, comidas e brincadeiras preferidas;<\/li>\n
  • Escuta dos sonhos e desejos para o futuro.<\/li>\n<\/ul>\n

    Essas experi\u00eancias favorecem o reconhecimento da individualidade, a consci\u00eancia de pertencimento e a autoestima. Educar \u00e9, afinal, introduzir a pessoa na realidade total \u2014 n\u00e3o apenas naquilo que est\u00e1 fora, mas tamb\u00e9m no que ela \u00e9: no mist\u00e9rio profundo de sua exist\u00eancia. \u201cQuem sou eu?\u201d \u00e9 a pergunta que atravessa a vida de todos, pois somos imagem do Criador.<\/p>\n

    Com afeto, escuta, brincadeira e v\u00ednculos, o Projeto Pedag\u00f3gico 2025 convida cada pessoa a se colocar no centro da pr\u00f3pria vida, sendo autora da resposta mais importante que pode oferecer: Quem sou eu?<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

    \n

    A turma do 2\u00ba per\u00edodo, da professora Nat\u00e1lia, apresenta sua releitura do livro \"Quem Sou Eu?\"<\/em>. Cada p\u00e1gina revela descobertas, conversas e aprendizados vividos ao longo do projeto.<\/strong><\/p>\n

    Confira o portf\u00f3lio completo e conhe\u00e7a esse percurso! Clique aqui.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n

    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n\n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
    \n
    <\/span><\/div>\n\n
    <\/span><\/div>\n\n
    <\/span><\/div>\n\n
    <\/span><\/div>\n\n
    <\/span><\/div>\n\n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
    \n
    \n